德国逻辑狗儿童思维升级训练系统(第二阶段4-5岁)的详细信息
规格：16开礼品盒装
出版社：北京中德智慧
ISBN：7801732413
年龄：适合4～5岁
中央电视台-"智慧树"栏目精心选择的闯关游戏奖品
来自德国思维能力最强国度的著名品牌：以全新的学习手段和方式来改变传统的学习体制，启发儿童智力、培养儿童能力以及个体思维水平的发展，而开发出的一种生动有趣的手脑互动式学习产品。通过动手操作的智力魔板与极其丰富的多元智力训练卡片相结合的方式，让儿童在“玩中学”和“学中玩”，从而达到提升思维品质、养成良好思维习惯的目的。该系列产品的对象为3-12岁的孩子，它以促进儿童的个性化发展为前提，在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置。五十多年来，已有80％以上的德国幼儿家庭和近20,000所学校都普遍使用这种内容丰富、生动有趣的思维训练和学习辅助系统。
使用步骤图示
6本书+智力魔板1块+光碟1张
《在儿童活动室里》*4011
在对物体形状、颜色、大小、数量的正确感知、辨别和比较的基础上，通过让幼儿寻找事物的特征，发现事物间的关系，学习排序和分类，发展其观察及简单的分析、推理能力。
《我们就这么穿衣》*4016
在观察、匹配、分类的活动中，使幼儿了解人们在不同季节、不同时间、不同场景和不同职业的着装常识，培养幼儿生活自理的意识和愿望。
《观察与联想》*4024
在观察、比较、分类的活动中，引导幼儿学习寻找事物的特征、发现事物间的联系，学习辨别空间方位，发展幼儿的空间知觉，培养幼儿观察力、理解力和初步的推理判断能力。
《交通常识》*4054
通过观察和比较，使幼儿认识常见的陆地交通工具，了解它们的外形特征与功用，并认识简单的交通标志，在提供的交通场景画面中，建立幼儿初步的方向感和交通安全意识。
《观察与注意》*4056
在对各种事物的比较和匹配活动中，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及注意的稳定性，同时复习和巩固6以内的数概念。
《我们的宠物》*4014
认识常见的家养动物，了解它们的外形特征、生活习性和活动方式，培养幼儿对小动物的喜爱之情；巩固幼儿的数概念和对空间方位的辨别能力，发展幼儿观察和注意的良好品质。
